Les activités pédagogiques complémentaires (APC) font partie des obligations de service des professeurs qui les organisent et les mettent en œuvre dans toutes les écoles. Néanmoins, les APC ne relèvent pas du temps d’enseignement obligatoire pour les élèves. Elles s’ajoutent aux 24 heures hebdomadaires d’enseignement dues à tous et nécessitent l’accord des parents concernés.
Elles offrent un large champ d’action pédagogique et permettent d’apporter aux élèves un accompagnement différencié, adapté à leurs besoins, pour susciter ou renforcer le plaisir d’apprendre. Les enseignants peuvent ainsi aider les élèves lorsqu’ils rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages, les accompagner dans leur travail personnel ou leur proposer une activité prévue dans le cadre du projet d’école, le cas échéant en lien avec le projet éducatif territorial de la commune.
- Les activités sont organisées sous forme de séances courtes et répétées au cours de la semaine, afin de favoriser la régularité et l’efficacité des apprentissages.
- La pause méridienne doit être maintenue pour une durée minimale d’1 h 30.
- En début de chaque demi-journée, les élèves sont accueillis par les enseignants dix minutes avant le début des enseignements, dans le cadre du service de surveillance défini en conseil des maîtres. Il est précisé qu’un enseignant ne peut pas assurer simultanément les APC et cette surveillance.
- Par ailleurs, les directeurs bénéficient d’une décharge totale des activités pédagogiques complémentaires (APC).
